第一章  总  则

第一条  为进一步深化我省职称制度改革，加强影视艺术专业人才队伍建设，根据《关于深化艺术专业人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕68号）和《关于深化职称制度改革的实施意见》（川委办〔2018〕13号）等文件精神，结合我省实际，制定本条件。

第二条  本条件适用于我省从事广播影视和网络视听领域工作的在职在岗专业技术人员。

离退休人员、公务员和参照公务员法管理的人员不得参加职称评审。

第三条  影视艺术专业设初级、中级和高级职称。高级分设副高级、正高级。等级依次为四级（初级）、三级（中级）、二级（副高级）、一级（正高级）。

第四条 影视艺术专业分影视艺术表演、影视艺术创作、影视技术保障3个专业类别。影视艺术表演类专业分别为演员、演奏员；影视艺术创作类专业分别为导演、编剧、指挥、作曲、美术（含舞台灯光、服装、人物造型设计，绘画，动画、视效等）、摄影（摄像）、文学编辑（音乐编辑）；影视技术保障类专业分别为录音、剪辑、舞台技术（含舞台装置、道具、音响、效果等）。

以上专业分类可根据经济社会发展和行业需要，经人力资源社会保障厅同意后，予以动态调整。

第二章  基本申报条件

第五条  思想政治和职业道德要求

（一）遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

（二）坚持马克思主义文艺观，坚持为人民服务、为社会主义服务，具有良好的职业道德和敬业精神，崇德尚艺，作风端正。

（三）热爱广播影视和网络视听艺术事业，胜任本职工作，认真履行岗位职责。申报前规定任职年限的年度考核结果均为称职（合格）以上。

（四）任现职期间，出现下列情况的延迟申报或不得申报：

1．任现职以来年度考核每出现1次考核结果为基本合格及以下的，延迟1年申报。

2．受到党纪、政务（行政）处分的，违反国家法律、法规，受到司法机关或行业主管部门处罚负有直接责任的，在工作中违法违纪造成重大损失定性为主要责任人的，在影响（处罚）期内不得申报。

3．涉及重大案件尚未定案或正在接受纪委监委、组织、司法等调查的，不得申报。

（五）对在职称申报评审各阶段查实的学术、业绩、经历造假等弄虚作假行为，实行“一票否决”，一经发现，取消申报评审资格，3年内不允许申报。对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。

第六条  学历、资历条件

（一）四级（初级）

具备硕士学位；具备大学本科学历或学士学位，1年见习期满，经考察合格；具备大学专科学历，从事影视艺术工作满3年；具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，从事影视艺术工作满5年；从事表演、演奏工作满5年。

（二）三级（中级）

具备博士学位；具备硕士学位，取得初级职称后，从事本专业工作满2年；取得初级职称后，从事本专业工作满4年。

（三）二级（副高级）

具备博士学位，取得中级职称后，从事本专业工作满2年；具备大学专科以上学历，取得中级职称后，从事本专业工作满5年。

（四）一级（正高级）

具备大学本科及以上学历或学士及以上学位（演员一般应具有大学专科及以上学历），取得副高级职称后，从事本专业工作满5年。

第七条  能力、业绩条件

（一）演员

1.四级演员

（1）受过系统的基本功训练，具有专业的基础理论知识；

（2）基本掌握专业的表演方法；

（3）有一定的表演能力，能较好地完成演出任务。

2.三级演员

（1）具有较系统专业理论知识和一定的艺术素养；

（2）比较熟练地掌握专业的表演技巧；

（3）有较高的表演水平，在2部以上作品中担任重要角色，获得2项市级以上奖项，产生一定影响力。

    3.二级演员

（1）具有较高的表演理论修养和较广博的专业知识，有比较丰富的影视表演艺术实践经验；

（2）在表演艺术上有所建树，能形成个人表演风格，善于总结和传授自己的艺术表演经验；

（3）工作业绩突出，在5部以上作品中担任重要角色且表演出色，2项省级部门以上获奖项目的专业贡献者；或表演作品公映或在省级以上的平台播出，在国内有一定影响力。

4.一级演员

（1）具有深厚的表演造诣和高超的表演技巧，有丰富的影视艺术实践经验；

（2）具有独特的表演风格，能系统论述和传播自己的影视艺术表演成果；

（3）工作业绩显著，在5部以上作品中出色地担任主要角色（或主要配角），有具有较大影响力的代表性作品。表演作品公映或在国际或国家级平台播出，2项省部级以上获奖项目的专业贡献者，在国内有较大影响。

（二）演奏员

1.四级演奏员

（1）受过系统的基本功训练，具有专业的基础理论知识；

（2）基本掌握专业的演奏方法；

（3）有一定的演奏能力，能较好地完成演奏任务。

2.三级演奏员

（1）具有较系统演奏理论知识和一定的文化艺术素养；

（2）比较熟练地掌握专业的演奏技巧；

（3）有较高的演奏水平，在5部以上公开排演的活动中多次担任领奏或伴奏，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级演奏员

（1）具有较高的演奏理论修养和较广博的文艺知识，有比较丰富的演奏实践经验；

（2）在演奏艺术上有所建树，能形成个人演奏风格，能总结自己的艺术表演经验；

（3）工作业绩突出，在5部以上公开排演的大型活动中担任独奏、领奏、重奏，演奏出色。演奏作品参加过省级以上大型艺术活动，2项省级部门以上获奖项目的专业贡献者，或担任专业乐团首席3年以上，在国内有一定影响。

4.一级演奏员

（1）具有深厚的艺术造诣和高超的演奏技巧，有丰富艺术实践经验；

（2）具有独特的演奏风格，能系统论述和传播自己的艺术表演成果；

（3）工作业绩显著，在8部以上专业大型项目演出中担任独奏或领奏，或能举办具有自己鲜明艺术特点的独奏音乐会且个人独奏占整台音乐会一半以上曲目。演奏作品参加过国际艺术比赛或国家级大型艺术活动，2项省部级以上获奖项目的主要贡献者，或担任专业乐团首席4年以上，在国内有较大影响。

（4）在培养指导演奏专业人才方面做出贡献。

（三）导演

1.四级导演

（1）具有导演专业基础理论知识；

（2）基本掌握导演专业创作技巧；

（3）有一定创作能力，能够协助完成导演工作任务。

2.三级导演

（1）具有比较系统的导演理论知识和一定的影视艺术素养；

（2）比较熟练地掌握导演技巧；

（3）有独立的导演能力，独立完成过2部以上中、小型导演任务，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级导演

（1）具有较高的导演学识水平和专业理论修养，有比较丰富的影视艺术实践经验；

（2）在影视艺术导演创作上有所建树，有一定的学术研究能力，能总结自己的导演专业创作学术成果并进行系统化表述；

（3）工作业绩较为突出，能独立完成5部以上大、中型重点项目或重大专业活动的导演工作，2项省级以上获奖项目的专业贡献者。具备培养和指导能力，在国内有一定的影响。

4.一级导演

（1）具有深厚的导演专业造诣和精湛的创作水平，有丰富的导演实践经验；

（2）形成独特的创作理念及风格，有较高的专业研究水平，能系统论述自己的艺术成果和创作经验，对相关专业的学术进步作出实质性贡献；

（3）工作业绩突出，能独立完成5部以上大型专业项目导演工作，或有作品参加国际或国家级大型影视艺术活动，2项省部级以上获奖项目的专业贡献者；

（4）在培养和指导导演专业人才方面作出贡献，在国内有一定的影响。

（四）编剧

1.四级编剧

（1）具有专业的基础理论知识；

（2）基本掌握本专业创作技巧；

（3）参加过集体创作，并初步具备独立编剧能力。

2.三级编剧

（1）具有比较系统的专业理论知识和一定的影视艺术素养；

（2）能比较熟练地掌握编剧专业创作技巧；

（3）有独立的创作能力，且有3部以上的作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级编剧

（1）具有较高的学识水平和专业理论修养，有比较丰富的编剧实践经验；

（2）在编剧创作上有所建树，有一定的专业研究能力，能总结自己的学术成果，并进行系统化表达；

（3）工作业绩较为突出，正式发表或出版过2部以上作品，或有2部以上作品参加省级以上大型活动，2项省级以上获奖项目的专业贡献者。作品能真实反映生活，有较高的思想性和艺术性，在国内有一定影响。

4.一级编剧

（1）具有深厚的编剧专业造诣和精湛的创作水平，有丰富的实践经验；

（2）有独特的编剧创作风格，有较高的研究水平，能系统论述自己的专业成果和创作经验，对相关专业的学术进步作出实质性贡献；

（3）工作业绩突出，独立创作排演过3部以上有较大影响的作品，或3部以上作品参加国际或国家级大型活动，2项省部级以上获奖项目的主要贡献者。作品能深刻地反映生活，具有高度的思想性和艺术性，在国内有较大影响；

（4）在培养指导编剧专业人才方面做出贡献。

（五）指挥

1.四级指挥

（1）具备音乐专业的基础理论知识储备；

（2）基本掌握专业的指挥技巧；

（3）有一定指挥能力，能担任一般作品的指挥工作。

2.三级指挥

（1）具有较系统的音乐专业理论知识和一定的艺术素养；

（2）较熟练地掌握中小型乐队指挥技巧；

（3）在2部以上作品中能独立指挥并准确表现作品的艺术风格，能圆满完成公开排演节目的指挥工作，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级指挥

（1）具有较高的学识水平和专业理论修养，有比较丰富的指挥实践经验；

（2）在指挥专业上形成艺术风格，有一定的专业研究能力，能总结自己的成果和指挥经验，并进行系统化表达；

（3）工作业绩突出，能胜任不同风格作品的指挥工作，能较为出色地完成2部以上大、中型节目公开排演的指挥任务，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。有较强的乐队训练能力，对培养演奏、作曲、指挥等专业人才起到一定的指导作用，在国内有一定影响。

4.一级指挥

（1）具有深厚的指挥艺术造诣和精湛的指挥技能，有丰富的指挥实践经验；

（2）形成独特的指挥风格，有较高的艺术研究水平，能系统论述自己的成果和指挥经验；

（3）工作业绩显著，担任过3部以上作品不同风格节目的指挥，有作品参加国际或国家级大型活动，2项省部级以上获奖项目的贡献者。有很强的训练团队的能力，能够培养指导专业人才，在国内有较大影响；

（4）在培养指导演奏、作曲、指挥等专业人才方面做出实质性贡献。

（八）作曲

1.四级作曲

（1）具有音乐艺术基础理论知识；

（2）基本掌握作曲的创作技巧；

（3）初步具有独立创作能力。

2.三级作曲

（1）具有比较系统的音乐、影视专业理论知识和一定的文化艺术素养；

（2）能比较熟练地掌握作曲创作技巧；

（3）有较高的作曲水平，能独立创作5件以上中、小型作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级作曲

（1）具有较高的影视音乐学识水平和专业理论修养，有比较丰富的作曲实践经验；

（2）在作曲创作形成艺术风格，有较强的专业研究能力，能总结自己的艺术成果和创作经验，并进行系统化表达；

（3）工作业绩突出，能独立创作出5件以上正式发表且有较高水准的作品，并在影视作品、平台播出或公开排演，有作品入选省级以上重点影视项目，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。作品有较高的思想性和艺术性，在国内有一定影响。

4.一级作曲

（1）具有深厚的作曲造诣和精湛的创作水平，有丰富的艺术实践经验；

（2）有独特的创作风格，有较高的专业研究水平，能系统论述自己的专业成果和创作经验；

（3）工作业绩显著，独立创作5件以上正式发表且有较高水准的作品，应用于影视作品、平台播出或公开排演，有作品入选国际或国家级重点影视项目，是2项省部级以上获奖项目的专业贡献者。作品能深刻地反映生活，具有高度的思想性和艺术性，在国内有较大影响；

（4）在培养指导作曲专业人才方面做出贡献。

（七）美术

1.四级美术师

（1）受过系统的基本功训练，具有专业的基础理论知识；

（2）基本掌握影视美术创作设计技巧；

（3）有一定创作设计能力，有一定数量影视美术设计作品。

2.三级美术师

（1）具有较系统的专业理论知识和一定的文化艺术素养；

（2）较熟练地掌握影视美术创作设计技巧，基本功扎实；

（3）有较强的创作设计能力，能创作出具有个人风格的影视艺术领域美术作品。有3部以上代表性作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级美术师

（1）有较深的美学造诣和较高的创作技巧，有比较丰富的实践经验；

（2）能形成个人的影视美术创作风格，能总结自己的艺术成果和创作设计经验；

（3）创作能力突出，独立完成5部以上大、中型影视作品的专业美术创作设计，并有一定数量有影响力的代表性作品，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。

4.一级美术师

（1）具有深厚的美学造诣、高深的理论水平和精湛的创作设计技巧，有丰富的影视艺术实践经验；

（2）具有较高的影视美术创作研究能力，能系统论述自己的创作设计成果和创作经验，并对相关专业的学术进步做出贡献；

（3）创作能力突出，能独立完成5部以上大型影视作品的美术创作设计，有独特的创作设计风格，是2项省部级以上获奖项目的专业贡献者，在业内有重大影响；

（4）在培养指导影视美术专业人才方面做出贡献。

（八）摄影（摄像）

1.四级摄影（摄像）师

（1）具有专业的基础理论知识；

（2）基本掌握摄影（摄像）专业的创作技巧；

（3）有一定创作能力，有摄影（摄像）作品公开展播。

2.三级摄影（摄像）师

（1）具有较系统的专业理论知识和一定的专业素养；

（2）较熟练地掌握专业的创作技巧，基本功扎实；

（3）能独立完成一般性创作任务，5部以上的摄影（摄像）作品公开播出或出版，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级摄影（摄像）师

（1）有较深的艺术、技术专业造诣和较高的摄影（摄像）创作技巧，有比较丰富的实践经验；

（2）对摄影（摄像）专业有较深的研究，形成个人的影像创作风格，能总结自己的艺术、技术创作经验，并进行系统化表达；

（3）工作业绩突出，有5部以上的摄影（摄像）作品在有较大影响力的媒体平台公开播出，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。

4.一级摄影（摄像）师

（1）具有深厚的专业修养、理论水平和精湛的创作技巧，有丰富的实践经验；

（2）对摄影（摄像）专业有系统、深入的研究，有独特的艺术风格并能系统论述自己的艺术成果和创作经验；

（3）工作业绩显著，5部以上作品在有重大影响力的媒体平台上播出，有2项省部级以上专业摄影（摄像）奖项，在摄影（摄像）界有很大影响力；

（4）在培养指导摄影（摄像）专业人才方面做出贡献。

（九）文学编辑（音乐编辑）

1.四级文学编辑（音乐编辑）

（1）有一定的思想水平和文学（音乐）素养，有一定的专业积累；

（2）初步具有从事文学（音乐）创作、编辑的能力，掌握文学（音乐）创作、编辑的基本技巧；

（3）创作、编辑的文学（音乐）作品发表或播出。

2.三级文学编辑（音乐编辑）

（1）有较高的思想水平和文化修养，有较丰富的生活积累；

（2）有较强的文学（音乐）创作、编辑工作能力；

（3）熟练掌握文学（音乐）创作、编辑技巧，有5部以上代表作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级文学编辑（音乐编辑）

（1）有较高的创作、编辑造诣和理论修养，经验丰富；

（2）能形成个人的文学或音乐创作、编辑风格，对文学或音乐创作、编辑有较深的研究，能总结和传授自己的创作成果和实践经验，并进行系统化表达；

（3）具有突出的文学（音乐）创作、编辑创作能力，熟练掌握并指导文学（音乐）创作、编辑工作，独立承担或指导的5部以上作品在全国范围内有一定的影响力，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。

4.一级文学编辑（音乐编辑）

（1）具有深厚的创作、编辑修养、高深的理论水平和精湛的创作编辑技巧，有丰富的文学创作、编辑（音乐编辑）经验；

（2）有独特的文学（音乐）创作、编辑创作风格，对文学（音乐）创作、编辑有系统、深入的研究，能系统论述和传播自己的成果和实践经验，并对相关专业的学术进步做出贡献；

（3）创作能力突出，5部代表性作品在全国范围内有广泛影响力，有较高知名度，是2项省部级以上获奖项目的专业贡献者。热心扶植文学（音乐）创作、编辑新人。

（4）热心扶植文学（音乐）创作、编辑新人，在培养指导文学编辑（音乐编辑）专业人才方面做出贡献。

（十）录音

1.四级录音师

（1）具有本专业基本理论知识，基本掌握录音技术及其操作技能；

（2）有一定的音乐知识和文学基础知识；

（3）了解录音生产工艺，熟练掌握和使用录音设备，能完成辅助性的录音工作。

2.三级录音师

（1）有较扎实的录音专业理论知识，掌握录音技术及其实际技能，熟悉录音生产工艺，能独立完成一般性节目、作品的录音任务，并能解决工作中的实际问题；

（2）具备一定的电声知识、文学修养及较丰富的录音工作经验，在声音处理上能体现节目、作品的艺术风格，有5部以上的优秀作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

（3）了解本专业国内外的现状和发展趋势，对录音作品和声音质量有一定的鉴赏能力。

3.二级录音师

（1）有较丰富的录音专业理论知识和较高的实际技能，全面掌握录音生产工艺，能独立完成难度较大的录音任务，能解决本专业较复杂的实际问题；

（2）有较高的音乐和影视艺术修养，有丰富的录音工作经验，有5部以上优秀作品，2项省级以上获奖项目的专业贡献者。

（3）掌握本专业国内外的现状和发展趋势，能对录音作品和声音质量有较高的鉴赏能力和理论见解；在录音艺术处理上有一定的创新或建树。对培养录音专业人员做出较显著的贡献，在本行业享有一定声誉。

4.一级录音师

（1）具有录音专业理论知识和技能，能指导各种高难度的录音任务，能解决本专业各种理论和实际问题；

（2）有较高的音乐修养和影视艺术造诣，有丰富的录音工作经验，并在专业实践中形成自己独特的艺术风格，有5部以上优秀作品，能系统论述自己的专业成果和创作经验，并对相关专业的学术进步做出贡献；

（3）熟悉本专业国内外的现状和发展趋势，在录音艺术方面发表文章或著作，是2项省部级以上获奖项目的专业贡献者，在国内享有较高声誉。

（4）在培养指导录音专业人才方面做出贡献。

（十一）剪辑

1.四级剪辑师

（1）基本掌握剪辑专业知识和剪辑技巧；

（2）掌握影视节目制作和剪辑流程，了解特殊技巧的制作；

（3）在上级剪辑师的指导下能承担正常的声画组接和一般性技巧的剪辑工作。

2.三级剪辑师

（1）系统掌握剪辑理论知识；

（2）熟练掌握剪辑流程及各种创作技巧和手法，能独立完成一般性影视节目的剪辑任务，能解决剪辑工作中的实际问题；

（3）有较好的文化艺术修养，能正确地领会剧本和导演的创作意图，有5部以上的优秀作品，获得2项市级以上奖项，有一定影响力。

3.二级剪辑师

（1）有较高的剪辑专业理论素养，能熟练地运用各种创作手法及其剪辑技巧，有较丰富的剪辑工作经验，能独立承担各片种难度较高的剪辑任务，能解决剪辑工作中较复杂的问题；

（2）有较高的文学、美学、戏剧、音乐、舞蹈等艺术修养，能根据影视节目主题，通过剪辑手法出色地体现导演创作意图，有5部以上的成功作品，在行业内获得较高评价；

（3）熟悉国内外剪辑艺术的现状和发展趋势，能对剪辑专业进行理论探讨，对剪辑艺术及其表现手法有所创新，是2项省级以上获奖项目的专业贡献者。在本行业享有一定声誉，在培养剪辑人才方面做出较显著的贡献。

4.一级剪辑师

（1）有深厚的剪辑专业理论知识和娴熟的剪辑技巧，有丰富的剪辑经验，能主持和承担各种高难度的剪辑任务，能解决剪辑工作中的理论和实际问题；

（2）有较高的文化艺术修养，能根据影视节目主题和要求，通过剪辑创造性的处理，协助导演丰富艺术构思，增强艺术效果；在剪辑创作手法和技巧处理上有较多的创新，形成自己独特的艺术风格，有5部以上优秀作品，能系统论述自己的艺术成果和创作经验，对相关专业的学术进步做出实质性贡献；

（3）掌握国内外剪辑艺术的现状和发展趋势，对剪辑艺术及技术技巧的理论与实践有系统的研究，发表过较高水平的论文或著作，对剪辑艺术和技术的发展及培养剪辑专业队伍有显著贡献，是2项省部级以上获奖项目的主要贡献者，在本行业享有较高的声誉；

（4）在培养指导剪辑专业人才方面做出贡献。

（十二）舞台技术

1.四级舞台技术

（1）具有专业的基础理论知识和制作（操作）技术（技巧）；

（2）熟悉舞台工作基本规律；

（3）能配合完成节目演出的舞台工作任务。

2.三级舞台技术

（1）具有较系统的专业理论知识和较丰富的舞台制作（操作）经验；

（2）熟练掌握舞台工作规律，熟悉本专业制作技术和操作技巧；

（3）具有一定的创作设计能力，有5部以上作品，能在不同的舞台条件下完成工作任务，能发现和解决演出过程中出现的技术问题。

3.二级舞台技术

（1）具有较高的专业理论水平和较深的实践功底，有比较丰富的舞台技术经验；

（2）全面掌握舞台操作技术，能统筹协调大、中型节目舞台设计、制作和实施，有5部以上优秀作品，能总结自己的舞台创作成果和实践经验；

（3）工作业绩突出，能出色地配合演出完成舞台技术工作，能及时、准确地发现和解决演出过程中出现的关键问题，2项省级部门以上获奖项目的专业贡献者。

4.一级舞台技术

（1）有系统、扎实的专业理论知识和实践功底，精通舞台工作流程，有丰富的舞台技术经验；

（2）对本专业学术、技术具有深入研究和独到见解,能作为本专业有较大影响力的学术、技术带头人，能够系统论述和传授自己的舞台创作成果和实践经验；

（3）工作业绩显著，具有独立承担大型演出节目舞台技术的统筹、实施和指导能力，有较强的创新能力，能够解决重大疑难问题或掌握关键技术，能应急处理演出过程中的突发情况，有5部以上优秀作品，是2项省部级以上获奖项目的主要贡献者。

（4）在培养指导舞台技术专业人才方面做出贡献。

第八条  论文论著条件

（一）申报三级（中级）职称

独立形成有一定水平的业务专题总结或论文（2000字以上）1篇以上。

（二）申报二级（副高）职称

符合下列条件之一：

1.独立或作为第一作者，在公开发行的学术出版物上发表本专业论文2篇以上。

2.独立或合作出版专业著作1部以上（合作的论著本人独立撰写内容须超过3万字）。

3.本人撰写与申报专业一致、代表自身专业理论和水平、在省级及以上学术活动上公开交流的学术成果2篇以上或作品集1部以上（不要求公开发表）。 

（三）申报一级（正高）职称

符合下列条件之一：

1.独立或作为第一作者，在公开发行的学术出版物上发表有较高水平的本专业学术论文2篇以上。

2.独立或合作出版有较高水平的著作或译著1部以上（合作的论著本人独立撰写内容须超过5万字）。

3.本人撰写与申报专业一致、代表自身专业理论和水平、在国家级或国际学术活动上公开交流的学术成果2篇以上或作品集2部以上（不要求公开发表）。

在少数民族地区县工作的专业技术人员可对应降低论文、学术成果、作品集数量要求。

第九条  任现职期间，符合下列条件之一，且年度考核均为合格以上的专业人员，可提前1年申报高一级职称：

（一）在基层工作的普通高校毕业生首次申报评审职称的；

（二）参加援藏援彝服务期满1年以上的；

（三）在民族地区、艰苦边远地区和贫困县连续工作满4年以上，申报中级、高级职称的；

（四）“四大片区”外的专业技术人员，任现职期间到“四大片区”服务满1年或者与“四大片区”企业事业单位建立3年以上支援服务关系,或者参加精准扶贫驻村帮扶工作2年以上取得显著成效的。

同时符合两项以上条件的，提前申报年限不累计计算。

第十条  在基层工作累计满15年且近5年年度考核均为合格以上的专业技术人员，可降低一个学历等次申报评审中级职称；在基层工作累计满25年且近5年年度考核均为合格以上的专业技术人员，可降低一个学历等次申报评审高级职称。

第十一条  继续教育要求

任现职期间，按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）和《四川省人力资源和社会保障厅关于〈专业技术人员继续教育规定〉的贯彻实施意见》等要求，需参加继续教育且完成规定学习内容和学时。

第十二条 职称外语、计算机要求

对职称外语、计算机应用能力考试不作统一要求，由用人单位自主确定。

第三章  破格申报评审条件

第十三条  成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之一，可不受学历、资历、层级限制，破格申报三级（中级）职称：

（一）作为主要贡献者，获得与本专业有关省部级三等以上政府奖。

（二）直接担任过大型项目、重大活动的播音主持工作，并取得较好成绩。

第十四条  成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之一，可不受学历、资历、层级限制，破格申报二级（副高级）职称：

（一）作为主要贡献者，获得与本专业有关省部级二等以上政府奖。

（二）直接担任过大型项目、重大活动的主要组织、策划者，并取得显著成绩。

第十五条  成绩显著、贡献突出，且具备下列条件之一，可不受学历、资历、层级限制，破格申报一级（正高级）职称：

（一）作为主要贡献者，获得与本专业有关省部级一等以上政府奖。

（二）直接担任过大型项目、重大活动的主要组织、策划者，并取得突出成绩。

第十六条  国家和四川省有其他相关职称申报评审破格规定的，从其规定。

第四章  答　辩

第十七条  副高级和正高级职称评审应组织同行专家进行面试答辩。有下列情况之一的申报人员必须参加答辩：

（一）虽达到规定学历但非本专业或非相近专业的。

（二）破格申报的。

（三）享受基层、援藏援彝、“四大片区”及脱贫攻坚政策的。

（四）未发表论文的。

（五）评审委员会及专业组根据申报人员情况认为需要参加答辩的。

第五章  附　则

第十八条  本条件为四川省影视艺术专业技术人员职称申报评审基本条件，各地、各单位可根据工作需要，结合实际，在此基础上另行制定申报评审条件，但不得低于本条件。

第十九条  有关词语或概念的特定解释

（一）本条件中规定的学历、年限、数量、等级，凡冠有“以上”者，均包含本级。

（二）“基层”指全省乡镇、贫困县（市、区）、民族地区〔指甘孜州、阿坝州、凉山州各县（市）及其他民族自治县、少数民族待遇县〕所属广播影视有关单位。“基层”的认定以单位法人注册地为准。

（三）“四大片区”指高原藏区、大小凉山彝区、秦巴山区、乌蒙山区。

（四）“出版物”指公开发行具有国际国内正式刊号的专业学术图书、杂志等。

（五）“任现职”指取得现有职称后，在相应专业技术岗位工作。

（六）“主要贡献者”指在成果作品项目中承担主要工作或关键性工作，或解决关键问题的人员。

（七）可作为影视艺术专业技术职称评定依据的奖项指：“五个一工程”奖、中国新闻奖、长江韬奋奖、全国广播电视和网络视听行业领军人才和青年创新人才、飞天奖、金鹰奖、金熊猫奖，以及其他省级以上广播影视和网络视听相关奖项。

第二十条  申报者提交的本专业学术论文及专著、译著、业绩成果，需由本专业专家就其理论水平、学术及实用价值提出书面评价意见。

第二十一条 各类表彰、采纳、采用、认可、推广应用等，应有正式的依据。表彰应提供表彰文件或证书；采纳、采用须提交相关文件原件或者发文单位出具的证明、上级部门下达的项目批复文件；认可、推广须提交业务主管部门提供的文件原件或者评审条件中规定的相关单位出具的证明。

第二十二条 本条件自发布之日起30日以后施行，试行2年。本条件中未尽事宜，按照国家和四川省现行有关规定执行。

第二十三条 本条件由四川省广播电视局、四川省人力资源和社会保障厅按职责分工解释。

相关文件：《四川省影视艺术专业人员职称申报评审基本条件（试行）》解读